Liebe Eltern,

unsere Schränke mit den Fundsachen platzen langsam aus allen Nähten! Sind sind gefüllt mit Jacken, Pullovern, einzelnen Hausschuhen, Handschuhen, Socken usw. Falls Sie noch Kleidung, Schuhe, Sportsachen oder Fahrradhelme Ihrer Kinder vermissen: Schicken Sie Ihr Kind einfach bis zu den Sommerferien zum Suchen an unsere Fundgrube. 

Besonders in den letzten Wochen, in denen das Wetter richtig sommerlich war, haben wir uns über eine kleine Abkühlung gefreut. Nach einer bewegungsreichen Pause kamen da das frische Obst und Gemüse und die kühle Milch vom Milchhof Kück in Langenhausen gerade richtig. Durch unsere Teilnahme am EU-Schulrpogramm für Obst. Gemüse und Milch konnten wir unsere Schülerinnen und Schüler mehrmals wöchentlich mit diesen gesunden Köstlichkeiten versorgen.

Unsere Pausenhalle ist nicht nur Treffpunkt für Kinder und Lehrkräfte, wenn wir eine Hula Hoop Pause machen, uns gemeinsam in die Ferien verabschieden oder weihnachtliche Lieder in der Adventszeit singen. Sie wird das ganze Jahr über auch  für zahlreiche Ausstellungen und die Präsentation von Arbeitsergebnissen aus Gruppenarbeiten genutzt.

Auf der Collage finden Sie einige Beispiele zu Ausstellungen der letzten Wochen. 

("Krabbeltiere" der 1c, "Wolf" der 3c und "In's Weltall ... und zurück" der 1b und 4b)

Am 17. Mai war der Internationale Tag gegen Homo-, Bi-, Inter- und Transfeindlichkeit (IDAHOBIT). Auch unsere Schule setzte unter dem Motto: "Die Grundschule Engeo zeigt Flagge!" ein Zeichen für Vielfalt, Toleranz und Wertschätzung. Die Aktion steht für tiefe Verbundenheit mit den Menschen, die weltweit wegen ihrer sexuellen Identität oder Orientierung diskriminiert werden. Der 17. Mai wurde gewählt, da an diesem Tag im Jahr 1990 die Weltgesundheitsorganisation (WHO) Homosexualität aus der Liste der psychischen Krankheiten gestrichen hat.

Bereits in Grundschulen werden Kinder oft verunsichert und ausgegrenzt, wenn sie nicht in das stereotype Bild eines Mädchen oder Jungen passen. Aktionen wie der IDAHOBIT sollen helfen, Vielfalt als Normalität anzuerkennen. In den letzten Tagen wurde das Thema "Vielfalt und Toleranz" in den Klassen aufgegriffen, viele Kinder konnten persönliche Erfahrungen und Gedanken teilen. Einige Schüler:innen haben die Wände mit selbstgemalten Flaggen geschmückt.  

Die Förderung der freien Entfaltung der Kinder ist unser pädagogischer Auftrag - daran müssen wir erinnern. Deshalb hisst unsere Schule die Progress-Pride-Flag als positives Zeichen.